Sekolah Luar Biasa ini berdiri pada tanggal 5 April 1993 dengan nama SLB Dharma Wanita 02 di bawah naungan Dharma Wanita Kabupaten Malang, berdiri di atas lahan seluas kurang lebih 800 m2 yang terletak di Jl. Kasiman, Kel. Ngaglik diperoleh dari tanah ex-bengkok kepala kelurahan Ngaglik yang selanjutnya ditukar dengan tanah negara an. Sdr. Moechsindan Sdr. Soekarmin Soedarsono. Dalam rangka pelepasan ex-bengkok tersebut berdasarkan rembug warga/LKMD Kelurahan Ngaglik, yang dihadiri oleh : Tokoh Masyarakat RT, RW, Staf Kelurahan Ngaglik, Camat Batu, dan Pembantu Bupati di Batu pada tanggal 08 Januari 1986 dan menyetujui pelepasan tanah bengkok Lurah Ngaglik No. C-I, Psl 19, Kls. S-III seluas kurang lebih 3400 m2 yang diperuntukkan sebagai lokasi : SLB di Batu, serta ijin Gubernur Jatim no.143/1282/012/1987 tgl. 01-07-1987. Adapun di lokasi SLB ada kegiatan TK PGRI 02 statusnya adalah meminjam tempat sebelum pembangunan gedung TK PGRI 02 selesai yang berlokasi di SDN Ngaglik 02 dan rumah dinas. Dengan kesimpulan sesuai rembug warga/LKMD Kelurahan Ngaglik pada tanggal 08-01-1986 menyatakan/memutuskan lahan tersebut untuk lokasi SLB Batu dan bukan untuk TK PGRI 02, sehingga kepemilikan sepenuhnya untuk SLB Batu.

Pada tahun 2002 dengan peningkatan status Kota Administratif Batu menjadi Kota Batu, maka Sekolah Luar Biasa Dharma Wanita 02 berubah nama menjadi SLB Eka Mandiri dibawah naungan Yayasan Eka Mandiri milik PKK Kota Batu hingga saat ini

Keberhasilan dan prestasi yang pernah diraih oleh SLB Eka Mandiri diantaranya adalah :

• Sudah meluluskan peserta didik SDLB, SMPLB, dan SMALB hingga beberapa angkatan
• Beberapa kejuaraan di tingkan Provinsi Jawa Timur untuk siswa SDLB hingga SMALB
• Juara 1 Tingkat Nasional untuk FLS2N siswa SDLB Tunarungu
• Juara 1 Tingkat nasional untuk OSN SMPLB Tunadaksa

Dan masih banyak beberapa prestasi lain yang pernah diraih oleh siswa siswi kami.

Terwujudnya peserta didik berkebutuhan khusus unggul yang berkarakter mulia, mandiri, berwawasan luas dan berbudaya lingkungan sebagai Profil Pelajar Pancasila.

1. Membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, berbudi pekerti dan berakhlak mulia kepada Tuhan Yang Maha Esa serta lingkungan sekitar.
2. Mengembangkan karakter peserta didik untuk cinta terhadap keluarga, agama, bangsa dan negara.
3. Mengembangkan rasa toleransi, peduli, dan gotong royong peserta didik melalui kegiatan intrakulikuler, kokulikuler dan ekstrakulikuler.
4. Membentuk peserta didik yang mandiri dalam segala aspek kehidupanterhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat.
5. Meningkatkan pembelajaran yang dapat mengembangkan peserta didik yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memanfaatkan kemajuan teknologi dan informasisesuai dengan kapasitasnya.
6. Mengembangkan pembelajaran vokasional kepada peserta didik sesuai dengan minat dan bakat melalui kegiatan asesmen, intrakulikuler, ekstrakulikuler dan Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila agar memiliki sikap kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif
7. Mengembangkan karakter dan life skill peserta didik melalui pembelajaran budidaya tanaman yang berbasis kearifan lingkungan dan pengembangan kultur sekolah.
8. Membentuk peserta didik yang mampu mengembangkan potensi daerah sesuai dengan kapasitasnya.
9. Menciptakan lingkungan bersih, hijau, sejuk, aman, dan nyaman untuk belajar.
10. Mengembangkan life skill membatik pada peserta didik melalui kegiatan intrakulikuler maupun ekstrakulikuler.
11. Mengembangkan kerjasama dengan lembaga-lembaga pendidikan, DUDI, dan komunitas baik lokal maupun nasional untuk meningkatkan kualitas sekolah.
12. Mengembangkan sekolah sebagai pusat sumber pengembangan pendidikan inklusif.